Prix littéraire 25-26- ressources

Dans cet article, vous trouverez une sélection de ressources variées pour vous accompagner dans la lecture des ouvrages du Prix Littéraire.

 Dans quelques semaines, vous y trouverez également le matériel de vote nécessaire pour élire vos lauréats.

https://digipad.app/p/1394534/800c140c294fa
Le mot de passe pour accéder aux ressources est : PLSomme

 Plusieurs pistes pédagogiques s’offrent à vous :

• L’exploitation du vocabulaire des œuvres
  Anticipez la lecture en travaillant sur les corpus lexicaux propres à chaque ouvrage : champs lexicaux, mots-clés, expressions porteuses de sens.
• Une réflexion en quatre séances autour de la compréhension
  Chaque parcours propose une progression de lecture approfondie.
  Par exemple, pour Toto, il s’agira d’apprendre à lire les émotions implicites, interpréter les non-dits et comprendre le pouvoir réparateur du langage et de l’amitié.
• La mise en voix d’un extrait
  Entre effets sonores et ambiance, la mise en voix constitue une véritable activité artistique, proche de la lecture publique.
  Elle invite les élèves à transmettre un texte à un public, à en partager l’essence et à lui insuffler de la vie.
  Cette pratique repose sur une analyse fine du texte et mobilise toutes les dimensions de l’oralité.
• Des prolongements plastiques
  Vous trouverez ci-dessous plusieurs suggestions pédagogiques en arts plastiques pour prolonger la lecture par la création.
  Ces propositions visent à approfondir la compréhension des œuvres, à favoriser l’expression personnelle des élèves et à nourrir les échanges et débats autour des textes lus.

Toutes vos contributions sont les bienvenues pour faire vivre ce projet collaboratif !
Au plaisir de vous écouter et de découvrir vos mises en voix et vos créations plastiques