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Biathlon orthographique Cycle 3 >
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de Thomas Lavachery aux éditions Pastel
Prix littéraire > La bibliothèque du Prix littéraire > Sélection Cycle 2 >
Résumé : Aux abords du bois perdu, Noël a trouvé un chat, qu’il a nommé Minuit. Quel meilleur guide que celui-ci pour trouver son chemin à travers cette forêt mystérieuse, qui semble sans limites ? Un dialogue poétique et initiatique s’instaure avec le chat : Noël découvrira comment la magie des mots permet d’apprivoiser le monde.
Prix littéraire > La bibliothèque du Prix littéraire > Sélection Cycle 2 >
Résumé : Quand un étranger arrive un jour avec sa valise, les animaux s’inquiètent…
« Que fait-il ici ? », « D’où vient-il ? », « Et qu’y a-t-il dans cette valise ? »
Inquiets et curieux, ils l’interrogent sur le contenu de son bagage. Ils se questionnent, s’émeuvent, se méfient. Alors que le nouveau venu s’endort de fatigue, ils vérifient si la valise contient bien, comme il le prétend, une tasse à thé, une table et une chaise, une cabane avec une petite cuisine, une colline entourée d’arbres…
Prix littéraire > La bibliothèque du Prix littéraire > Sélection Cycle 1 >
Résumé : Lundi matin, le facteur livre un paquet accompagné d’une lettre chez le loup. Chouette ! Un cadeau de mémé loup ! Mais en ouvrant le colis, il déchante vite, ce n’est vraiment pas le cadeau rêvé !
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C’est un petit silence qui grelotte et qui rêve qu’on lui offre un pyjama"... Ainsi commencent les " Poèmes en peluches", plonge dans le monde et les bruits de l’enfant, dans ses peurs un peu terribles, ses jeux, ses instants de folie, ses gros mots... les gros mots de celui qui apprend a` parler. Car c’est bien cela, le parti pris d’Edith : le parti pris de l’enfance, replonger en enfance, retrouver les sensations crues et les émotions nues, sans censure du gros mot ni de la peur enfouie.
Le lien ci-dessous vous permet d’avoir une écoute attentive de l’un de ces poèmes :
Prix littéraire > La bibliothèque du Prix littéraire > Sélection Cycle 3 >
Résumé : Aurore est une jeune femme attentive à elle-même et à ses enfants. Avec une certaine quiétude, elle se prépare à rendre une visite et se dirige, dans sa petite voiture rouge, vers la forêt domaniale où elle retrouve un personnage solitaire, reclus dans sa maison au plus profond des bois : le loup. Ensemble, autour d’un thé et d’une promenade, ces deux personnages partageront quelques conversations.
Beaucoup d’implicite et une part forte laissée à la lecture d’images, et l’interprétation.
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Résumé : « Tout au bord des livres, il y a une histoire qui s’adresse à moi. Mais je ne réponds pas. Dans les livres, le silence est roi. Les mots me taquinent, me poussent et me grattent. » C’est l’histoire d’un ours spectateur du monde qui l’entoure, il est enfermé dans sa solitude ; il imagine un demain où il serait libre.